Урок 21

Упражнение 1. Замените существительные в скобках местоимениями 3-го лица; где надо, добавляйте к местоимению н. Определите падежи этих местоимений.

1) Будет буря, мы поспорим и поборемся мы с ней (бурей). 2) Поутру над ее (Невы) брегами теснился кучами народ. 3) Под ним (парусом) струя светлей лазури. Над ним (парусом) луч солнца золотой. 4) Буре плач его (Терека) подобен. 5) У ног его (Рагима) плескалось море. 6) С ним (Онегиным) подружился я в то время. Мне нравились его (Онегина) черты.

Упражнение 2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

1. (Н…)чья судьба, кроме своей собственной, вас более не интересует (Бут.).

Ничья судьба, кроме своей собственной, вас более не интересует.

2. Пилат повернулся и пошел к помосту, назад к ступеням, не глядя (н…)(на) что, кроме разноцветных шашек настила под ногами, чтобы не оступиться (Булг).

Пилат повернулся и пошел к помосту, назад к ступеням, не глядя ни на что, кроме разноцветных шашек настила под ногами, чтобы не оступиться.

3. Но (н…)какого Коровьева так и не нашли, и (н…)какого Коровьева (н…)кто в доме не знал и не видел (Булг.).

Но никакого Коровьева так и не нашли, и никакого Коровьева никто в доме не знал и не видел.

4. Стало совершен…ясно, что Никанор Иванович (н…)(к)каким разговорам не пригоден (Булг).

Стало совершенно ясно, что Никанор Иванович ни к каким разговорам не пригоден.

5. Больше (н…)что не тревожило друзей (Биан).

Больше ничто не тревожило друзей.

6. Пастух клялся потом, что зверь шел через лес, (н…)(на)кого не обращая внимания (Биан.).

Пастух клялся потом, что зверь шел через лес, ни на кого не обращая внимания.

7. Настоящую нежность не спутаешь (н…)(с)чем, и она тиха (Ахм.).

8. Скучен день до вечера, коли делать (н…)чего (Посл.).

9. (Н…)(с)кем мне поговорить и (н…)кого послушать (Ч.).

Не с кем мне поговорить и некого послушать.

10. Но (н…)кому мне шляпой поклониться, (н…)(в)чьих глазах не нахожу приют (Ес.).

11. Все были уверены, что он [Дубровский], а (н…)кто иной, предводительствовал отважными злодеями (П.).

12.ей казалось, что (н…)кто, кроме него, не мог снять с (она) непоправимой вины, невыносимой тяжести (Пауст,).

Ей казалось, что никто, кроме него, не мог снять с неё непоправимой вины, невыносимой тяжести.

13. Скован…ый (н…) чем непреодолимой усталостью, я уже не слышал, (н…)кто пререкался с хозяином, (н…)что явилось причиной спора.

14. (Н…)что не нарушало тишины.

15. В Мещёрском крае нет (н…)каких особен…ых красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха (Пауст.).

16. Больному мог помочь только хирург и (н…)кто другой.

17. Этот цветок (н…)что иное как нарцисс.

18. Дверь захлопнуло порывом ветра, а (н…)чем иным.

Упражнение 3. Просклонять по падежам следующие местоимения: Этот, твой, наш, они, кто-то.

Урок 20

1.Подберите не менее трех синонимов к каждому слову:

— Отважный,смелый,храбрый.

— Холодный,прохладный.

— Друг,товарищ, приятель.

— Дом,хата,изба.

— Говорит,беседовать, болтать.

2.Какие пары слов не являются синонимами?

А)  1. Погасить – потушить; 2. Лелеять – нежить; 3. Бесхитростный – незатейливый;

4. Горе – случай; 5. Солидный – видный.

Б)  1. Преграда – помеха; 2. Привлекать – манить; 3. Скука – горе; 4. Склон – откос; 5. Забавный  — занимательный.

   3.Найдите лишнее слово в синонимическом ряду:

1. Красный, багряный, фиолетовый, алый, огненный.
2. Томительный, утомительный, томный, пятитомный.
3. Всадник, наездник, человек, верховой, ездок, конный.
4. Собака, Бобик, животное, Барбос.

УРОК 19

1. Он, Пеночкин, никогда не заботился не о ком, кроме собственной особы. 2. Спал я как невинный и снов не видал (Жук.). 3. Средь полей необозримых в небе ходят без следа облаков неуловимых волокнистые стада (Л.). 4. Ужели небу я дороже всех незамеченных тобой? (Л.). 5. Не волнуйся, не плачь и сердца не мучай (Полев.). 6. Я привык ни в чем не отступать от гражданских законов.

Упражнение 2.

Спишите предложения. Раскрыв скобки, выберите нужную частицу.

1. Кто не занимался математикой, тот имеет слабое представление о развитии мира. 2. Куй железо, пока не остыло. 3. Не одна дорожка не была очищена от снега. 4. Ничто не пропало зря. 5. Ни веселья, ни радости не принесла мне жизнь на новом месте. 6. В лесу ни звука. 7. Куда б не шел, не ехал ты, а здесь остановись (Твард.). 8. Сколько не говори, не слушается. 9. Каким бы делом он не занимался, все у него получается. 10. Компаса ни у кого не нашлось. 11. Остался ни при чем. 12. Ни к кому не обращался. 13. Ни за чем не ходил. 14. Ни за что не прощу. 15. Не от чего не отказывайся. 16. У нее не было на свете ни одного родного человека. 17. Во время войны он ни разу не был ранен. 18. Не одна звезда не освещала нам путь. 19. Не давши слово, крепись, а давши, держись. 20. Ни шороха, ни звука вокруг. 21. Что бы не читал Багрицкий, его нельзя было слушать без сжимающего горло волнения (Пауст.). 22. Не принесла ли ты мне чего-нибудь по есть? (Гонч.) 23. Герасим ничего не слыхал: Не быстрого визга лающей Муму, не тяжелого всплеска воды (Тург.).

Урок 18

Упражнение 1.

Вставьте пропущенные буквы.

Старинное придание, камень приткновения, пречуды природы, приступить (к делу), богатое пр…даное, превратности судьбы, преодоление препятствий, не надо пререкаться, признание в содеянном, пребывать в бездействии, беспрекословно повиноваться, приверженец новых взглядов, придать друга, примерить врагов, прибытие поезда, неприменное условие, полезное пр…обретение, жизнь без пр…крас, пр…забавный случай, преломление лучей, превышение полномочий, приостановить слушание дела, давать присягу, искатели приключений.

Упражнение 2

Перепишите текст, вставляя недостающие орфограммы. Объясните написание приставок.

Обманчивый лес

Однажды, охотясь в густом лесу, король Генрих напал на след прекрасной горной козы и, преследуя ее, отстал от своей охотничьей свиты на большое расстояние.

Раздраженные запахом зверя, его собаки так увлеклись погоней, что вскоре не стало слышно даже их лая. Между тем незаметно сгущался вечер, и наступила ночь. Тут король понял, что заблудился. Издали доносились призывные звуки охотничьих рогов, но чем ближе, как казалось королю, он шел к ним, тем слабее звучали рога. С досадой вспомнил Генрих о том, как забывчивы и капризны громкие звуки в горных лесах и какой предательский пересмешник — горное эхо. Но было уже поздно. Предстояло переночевать в лесу.

1.Вставьте пропущенные буквы, распределяя слова по столбикам (пре-, при-)

Придорожный, приоткрыть, преодолеть препятствие, превозмочь боль, присесть на скамью, приглушить, приморский, пресытиться, пренебрегать, превращение, преследование, признаться, презирать труса, прибрежный, преображение, приступить к делу, приостановить, превосходный, преобразование, преграда, преручить, , пристроить, , знаки препинания, презабавный котенок. Пребывать в неведении – прибывать по расписанию; старинное предание – придание силы; преданный патриот – приданный врагами – преданный командованию; преемник традиций – приемник «Турист-2» – преемственность поколений – приемлемый вариант; презрение к смерти – призрение сироты – призор; презирать угрозы – призирать детей, потерявших родителей; преображенный – приобретенный; претворить в жизнь – притворить дверь; приткнуться о камень – преткнуться в уголок; преувеличивать – приуменьшать значение открытия, преуменьшать расходы ради экономии; преходящий момент – приходящий медработник; предел в храме – придел всему; преклонить ветви – преклонить колена; преипадать к земле – преподать урок; прескорбный факт – присветлый образ.

2.Вставьте буквы.

Русский человек прoдаёт особое значение слову «семья». Прaдать семью означает придать самого себя. И подобное придательство не прощается ни людьми, ни Богом. Если русские гости обещают прибыть минут через пять, то иностранцы ближайшие полчаса-час пребывают в недоумении: где же их носит. Приступая к работе, не преступайте закон!

Что такое Вселенная и из чего она состоит?

Вселенная… Слово-то какое страшное. Масштабы того, что обозначается эти словом, не поддаются никакому осмыслению. Для нас проехать 1000 км — это уже расстояние, а что они значат в сравнении с гигантской цифрой, которая обозначает минимально возможный, с точки зрения учёных, диаметр нашей Вселенной.

Эта цифра не просто колоссальна — она ирреальна. 93 миллиарда световых лет! В километрах это выражается следующим числом 879 847 933 950 014 400 000 000.

Что такое Вселенная?
Из чего состоит наша Вселенная?
Расширение Вселенной
Что означает слово «Вселенная»?
Что находится в центре Вселенной?
Что находится за пределами Вселенной?
Что ещё мы знаем о Вселенной?

Что такое Вселенная?

Что же такое Вселенная? Как объять разумом сие необъятное, ведь это же, как писал Козьма Прутков, никому не дано. Давайте обопрёмся на всем нам знакомые, простые вещи, способные путём аналогий привести нас к искомому постижению.

Из чего состоит наша Вселенная?

Чтобы разобраться в этом вопросе, пойдите прямо сейчас на кухню и возьмите поролоновую губку, которую вы используете для мытья посуды. Взяли? Так вот, вы держите в руках модель Вселенной. Если вы через лупу рассмотрите структуру губки поближе, то увидите, что она представляет собой множество открытых пор, ограниченных даже не стенками, а скорее перемычками.

Нечто подобное представляет собой и Вселенная, но только в качестве материала для перемычек используется не поролон, а… скопления галактик… Не планет, не звёздных систем, а галактик! Каждая из этих галактик состоит из сотен миллиардов звёзд, вращающихся вокруг центрального ядра, и каждая может иметь размер до сотен тысяч световых лет. Расстояние между галактиками обычно составляет около миллиона световых лет.

Расширение Вселенной

Вселенная не просто большая, она ещё вдобавок постоянно расширяется. Этот установленный с помощью наблюдения красного смещения факт, лёг в основу теории Большого взрыва.

Согласно данным НАСА возраст Вселенной с момента Большого взрыва, положившего ей начало, составляет приблизительно 13,7 миллиардов лет.

Что означает слово «Вселенная»?

Слово «Вселенная» имеет старославянские корни и, фактически, является калькой с греческого слово ойкумента (οἰκουμένη), происходящего от глагола οἰκέω «населяю, обитаю». Изначально этим словом обозначалась вся обитаемая часть мира. В церковном языке и по сей день сохраняется подобное значение: например, Константинопольский Патриарх в своём титуле имеет слово «Вселенский».

Термин происходит от слова «вселение» и только лишь созвучен слову «всё».

Что находится в центре Вселенной?

Вопрос о центре Вселенной — крайне запутанная штука и однозначно ещё не решён. Проблема в том, что непонятно, есть он вообще или его нет. Логично предположить, что, раз был Большой взрыв, из эпицентра которого и начали разлетаться бесчисленные галактики, значит, проследив траекторию каждой из них, можно на пересечении этих траекторий найти центр Вселенной. Но дело в том, что все галактики удаляются друг от друга приблизительно с равной скоростью и из каждой точки Вселенной наблюдается практически одна и та же картина.

Натеоретизировано здесь столько, что любой академик свихнётся. Даже привлекалось не раз четвёртое измерение, будь оно неладно, но особой чёткости в вопросе нет и по сей день.

Если же нет внятного определения центра Вселенной, то говорить о том, что находится в этом самом центре, мы считаем пустым занятием.

Что находится за пределами Вселенной?

О, это вопрос очень интересный, но такой же неопределённый, как и предыдущий. Вообще неизвестно, есть ли у Вселенной пределы. Возможно, их нет. Возможно, они есть. Возможно, кроме нашей Вселенной есть и другие с иными свойствами материи, с отличными от наших законами природы и мировыми константами. Никто не может доказательно дать ответ на подобный вопрос.

Проблема заключается в том, что мы имеем возможность наблюдать Вселенную лишь на расстоянии в 13,3 миллиарда световых лет. Почему? Очень просто: мы же помним, что возраст Вселенной составляет 13,7 миллиардов лет. Учитывая, что наше наблюдение происходит с задержкой, равной времени, потраченному светом на прохождение соответствующего расстояния, мы не можем наблюдать Вселенную ранее того момента как она, собственно, появилась на свет. На этом расстоянии мы видим Вселенную ясельного возраста…

Урок 17

Упражнение 1.

Вставьте согласную З или С в приставку, объясните.

Расписание, нисходить, безмолвный, раздружиться, безвучный,
использовать, ниспадать, мировоззрение, разжигать, исповедь,
нисходящий, беспомощный, чрезмерный, возвышаться, разжать,
бесчувственный, черезчур, иззябнуть, бесправный, востание,
безмятежный, растелить, расмешить, взлететь, безжизненный,
нисвергнуть, воспаление, бесконечный, расчесать, расчёт, расчитать.

Упражнение 2.

Существительные с предлогами замените прилагательными с
приставками.
Образец: жизнь без забот — беззаботная жизнь.
Речь без связи — бессавязная речь, пассажир без билета — беззбилетник,
певец без голоса —безголосый певец , труд без контроля безконтрольнный ,
отпуск без срока — бессрочный отпуск , жизнь без просвета —бесспросветная жизнь,

работа без смены — бессменная работа, пространство без воздуха — безвоздушное пространство,
крестьянин без земли — безземельный крестьянин , зима без снега — бесснежная зима

Упражненеи 3.Образуйте слова с приставками:

без/бес

цена —бесценная

забота —беззаботный

страж –бестрашныи

мера –безмерный

цель –бесцельний

форма –бесформинный

совесть –бессовесный

защита –беззащитный

радость –безрадостный

Распределите слова в две колонки: в одну – с чередующимися гласными в корнях, в другую – с проверяемыми гласными корня.

С чередующимися гласными в корнях

Касаясь — коснулись,

О, А в корне ЛАГ-ЛОЖ — Ложился 

С проверяемыми гласными корня

Скрипя — скрип
тормозами — тормоз,
далекой — даль,
светящейся — свет,
выделялся — выделятся,
блеснуло — блеснуть,
развивался — развеять,
наклоненная — наклон,
напряглась — напряг,
висит — висеть,
опоясанный — пояс,
вытянутыми — тянуть,
раздавались — раздать,
стояла — стоя,
управляя — прав.

Слова для выбора

Соберу коллекцию, спишу на работу, запивать водой, постелить простыню, растереть в порошок, блестеть на солнце, выбираю кассету, вытереть пятно, избирательная компания, блестящий ответ, умирать от нетерпения, примерять костюм, примирить поссорившихся друзей, собиратель марок, запивать песню, спешу задачу, частота пульса, чистота комнаты, посветить фонарем, посветить стихи маме, развивать память, развеваться на ветру, сторожить дачу, уведал Петю, увидал цветок, стиранные джинсы, запереть в кладовке, запивать лекарство, запирать на ключ, замереть от ужаса, собирать грибы, блеснуть умом, металлическая зажигалка, ожёг руку, расстилать постель, ожог руки, вытирайте ноги, поперчить суп, пировать на свежем воздухе, выпирает лопатка, какая-то неразбериха, скрипеть зубами, скрепить подписью, выжечь знак, выжигание по дереву.

Урок 15

Домашняя работа:

1.Вставьте без­удар­ные глас­ные, най­ди­те про­ве­роч­ные слова.

Объединение, воплощение, обогащение, продолжение, удивление; роскошный, пренебрежительный, ужасающий, исс кать, распорядиться, изменить; скрепить листы — скр…петь перья­ми; раскалить желе­зо — расколоть поле­но; не обижать сла­бых — об…жать всю тер­ри­то­рию; овладеть зна­ни­я­ми, люби­мый преподаватель, полетический ком­про­мисс, чистолюбивый чело­век, заявление пра­ви­тель­ства, рос­сий­ское гражданство.

2.Укажите а или о пропущена в корне слова.

А.Горючее вещество, угарный газ, обгорелый пень, горячий пирог, горевая дорожка, догоревший костер, загорелый спортсмен, бронзовый заг.ар, огорок свечи, пахнет гарью, горячее время, загорать на берегу, выгореть на солнце, горячка, не горячись, газовая горелка, угар, подгоревшее молоко, разгарающийся день, перегоревший провод.

Б.Касательная, прикоснуться, предложить, предлагать, изложение, прилагательное, озорять, заренька, зорница, подгорать, загарелый, загар, выгореть, слогаемые, выросли, выростать, ростов, растительность, отросль, ровнина, равняйсь, выровнять (грядки), макать (в сметану), непромакаемый (плащ), обмокнуть (кисть в краску), вымокнуть (под дождем).

Урок 14

1. Длинный
2. государственный
3. песчаный
4. оловянный
5. ястребиный
6. картинный
7. торжественный
8. овсяное
9. авиационный
10. ценный
11. деревянный
12. глиняный
13. мужественный
14. старинный
15. туманный

2. Заменяем придаточную часть прилагательным. Работаем по образцу.

Образец: Растения, которые собирают для приготовления лекарств, — лекарственные растения.

1. Охота, которая ведется с помощью соколов. — соколиная охота

2. Шкаф, который предназначен для хранения верхнего платья. — плательный шкаф

3. Почта, которая осуществляется с помощью голубей. — голубиная почта

4. Завод, на котором строят самолеты. — самолётный завод

5. Меню, в котором указаны блюда, предлагаемые на обед (обеденное). — обеденное меню

6. Кукла, которую сделали из дерева. — деревянная кукла

Домашнее задание:

Упражнение 1. 

Запишите прилагательные, вставляя -н- или -нн-. Образуйте от них наречия.

Дисциплинированный, ветренный, временнный, туманный, откровенный, дружелюбный, мужественный, внимательный, удивленный.

Дисциплинированный юноша; ветренный день; временнный дом; туманный город; откровенный разговор; дружелюбный приятель; мужественный поступок; внимательный товарищ; удивленный друг

Упражнение 2. Превратите Н в НН при помощи зависимых слов

Образец: жареная рыба – жаренная на сковородке рыба

Мощеная дорога, плетеная шляпа, мороженые ягоды, крашеные стены, беленый потолок, соленый огурец.

Мощёная дорога — Дорога имеющая настил из камня или другого твердого материала.

Плетеная шляпа — Шляпа плетенная из нити

Мороженые ягоды — Ягоды, которые замороженные

Крашеные стены — Стены, которые были закрашены

Беленый потолок — Полоток сделанный из белена

Соленый огурец — Это огурец, который посолили

Упражнение 3. 

Раскройте скобки и вставьте, где нужно Н или НН, а также другие пропущенные буквы.

1)Девочка смущенно улыбнулась.

2) Танцовщица двигалась грациозно, медленно, изящно.

3) Как только гости разошлись, сразу стало как(то) пустынно.

4) Зрители стали хлопать преждевременно.

5) Мужчине плакать неприличнно.

6) Любил я тайно.

7) Хвалу приемли равнодушно.

8) Напрасно пророка о тени он просит.

9) И медленно жгли их до утра огнем.

10) Он отнесся к нам благосклонно.

11) И многие годы неслышанно прошли.

12) Она выглядит роскошно.

13) Все вокруг было очень таинственно.

14) Тоску изгнанья мы делили дружно.

15) Но вечно любить невозмоно.  

16) Есть речи – значенье темно иль ничтожно, но им без волненья внимать невозможно.

17) Она смотрела на меня изумленно.

18) Я заходил постоянно в аптеку.

19) Нельзя рассказывать монотонно.

Упражнение 1.

Создавать — создавал,создаю,буду создавать

Советовать — советовал, советую,буду советовать

Просить — просил, прошу, буду просить

Заставлять — заставлял, заставляю, буду заставлять

Доказывать — доказывал, доказываю, буду доказывать

Выбирать — выбирал, выбираю, буду выбирать

Обсуждать — обсуждал, обсуждаю, буду обсуждать

Посылать — посылал, посылаю, буду посылать

 Создать — создал, создаю, буду создавать

Наказывать — наказывал, наказываю, буду наказывать

Посоветовать — посоветовал, советую, буду советовать

Попросить — попросил, прошу, буду просить

Заставить — заставлял, заставляю, буду заставлять

Доказать — доказывал, доказываю, буду доказывать

Выбрать — выбирал, выбираю, буду выбирать

Обсудить — обсуждал, обсуждаю, буду обсуждать

Послать — послал, послать, буду послать

Наказать — наказывал, наказываю, буду наказывать

Упражнение 2. 

Уроки — выучить уроки

Опыт — изучать опыт

Стихотворение — выучить стихотворение

Литература — изучать литература

Философия- изучить философию

Роль — учить роль

Грамматика— изучить грамматику