ամփոփում

Ճամբարի երրորդ շաբաթվա ափոփում

Մեր Ձմեռային ճամբարի երրորդ շաբաթը անցավ շատ աննկատ։
Անցավ ձմեռային ճամբարի 3-րդ շաբաթը։ Երկուշաբթի աշխատեցինք «Նոր երկիր» նախագծի վրա և ունեցել ենք վալեյբոլի դաս։ Երեքշաբթի միասին խաղացինք հետաքրքիր խաղեր՝ Գուշակի՛ր ֆիլմը և երգը։ Չորեքշաբթի ունեցանք ռազմամարզական պարապմունք։
Հինգշաբթին լի էր հանդիպումներով։ Բայց դրանից առաջ ունեցանք ռազմամարզական պարապմունք։


Ուրբաթ նախ դիտեցինք նախագծային գործունեության արդյունքների ներկայացումը։ Ապա շարժվեցինք դեպի Լեռնանիստ։ Շատ ուրախ ու զվարճալի օր անցկացրեցինք այնտեղ։ Վերադառնալուց հետո էլ մասնակցեցինք Մեդիաուրբաթին։

ամփոփում

Ճամբարի երկրորդ շաբաթվա ափոփում

Անցավ ձմեռային ճամբարի 2-րդ շաբաթը։ Երկուշաբթի խաղացել ենք հետաքրքիր խաղ, ապա ունեցել ենք մարզական դասեր։ Երեքշաբթի աշխատել ենք «Նոր երկիր» նախագծի վրա:
Չորեքշաբթի ունեցանք պարի դաս, սովորեցինք Փափուռի պարի մի քանի կատարում։ Ապա գնացինք Ավագ դպրոցի խոհանոց, որ պատրաստենք մեր նոր երկրի՝ Յունայի ազգային ուտեստներից մեկը՝ ծովամթերքով պաստա Սիմոնե։

Հինգշաբթի ունեցանք երգի դաս, հետո ընկեր Վիկտորիայի ջոկատի հետ գնացինք Մեդիակենտրոն՝ խոհանոցային աշխատանքի։ Այդ օրը որոշեցինք պատրաստել քաղցր խոհանոց՝ վաֆլի, նրբաբլիթներ, բիսկվիթ։ Պատրաստելուց հետո բոլորով համտեսեցինք թեյով ու պաղպաղակով։

Ուրբաթ օրը գնացինք Լուսիկ Ագուլեցու տուն-թանգարան, որտեղ ներկայացված էր նրա մեծ ու հարուստ հավաքածուն։ Նաև այնտեղ կային Ագուլեցու և իր ընտանիքի սեփական աշխատանքները՝ նկարներ, քանդակներ, տարազներ, տիկնիկներ և այլն։ Թանգարանից հետո մենք մի փոքր թափառեցինք, ապա վերադարձանք դպրոց։

ամփոփում

Ճամբարի առաջին շաբաթվա ամփոփում

Այսօր ավարտվեց մեր ճամբարի առաջին շաբաթը։ Ինձ շատ դուր եկավ մեր ճամբարի կազմը։
Այս շաբաթ մեզ հաջողվեց շատ բան անել, ամենահավակնոտ բանն այն էր, որ սկսեցինք «նոր երկիր» նախագիծը: Մենք ամեն օր աշխատել ենք այս նախագծի վրա: Մենք ստեղծեցինք բոլորովին նոր երկիր՝ իր անունով, վոլուտով, դրոշով և այլն։ Մենք երկիրը անվանել ենք Յունիյա:

Продолжить чтение «Ճամբարի առաջին շաբաթվա ամփոփում»
ամփոփում

Ձմեռային ճամբար երրորդ շաբաթ

Օր առաջն
Մենք օրը սկսեցինք քննարկուներից մենք քննարկում էինք շաբաթվա անելիքները, ավարտեցինք և սկսեցինք խաղալ բառապածարը զարգացնող խաղ, հետք գնացինք մարմնամարզության ընկեր Անդրանիքի հետ և վերջում ամփոփեցինք օրվա արածները։

Օր երկրորդ
Այդ օրը մենք գնացինք սահադաշտ։
https://www.youtube.com/watch?v=63P7e4_vTSw
Օր երրորդ
Մեր օրը սկսվեց մարմնամարզությունից հետո ամփոփեցինք նախագիծը ընկեր Նունեի հետ, և հետո սկսեցինք կարդալ  հմշխ. գրկանություն։

Օր չորրորդ
Օրը սկսեցինք դիջիթեքյան մտորումներից ընդացքում խաղացինք խաղացինք խաղ, և ավարտից հետո սկսեցինք կարդալ  հմշխ. գրկանություն, հետո մենք ունեցանք հանդիպում Աշոտ Տիգրանյանի հետ որի ընդացքում արեցինք թեստ, ավարտից հետո սկսեցինք խաղալ տարբեր խաղեր և ամպոպեցինք օրը։
Օր հինգերորդ

Без рубрики·ամփոփում

Թեստ

Թեստ 1

Հարցերին պատասխանելիս նշե՛ք միայն «+» կամ «»։ Կամ էլ «այո» կամ «ոչ»։

Ֆիզիկա՝

Հետաքրքվու՞մ եք ֆիզիկայի մասին նյութերի ընթերցանությամբ —

Հետաքրքրվու՞մ եք հայտնի ֆիզիկոսների մասին նյութերի ընթերցանությամբ —

Կհաճախեի՞ք ֆիզիկայի ընտրությամբ խումբ-

Կմասնակցեի՞ք ֆիզիկայի օլիմպիադաների կամ այլ տիպի մրցույթների —

Կցանկանայիք կատարել հետազոտություններ ֆիզիկայի ասպարեզում —

Աշխարհագրություն՝

Հետաքրքրվու՞մ եք աշխարհագրության մասին նյութերի ընթերցանությամբ-

Հետաքրքրվու՞մ եք հայտնի աշխարհագետների և ճանապարհորդների մասին նյութերի ընթերցանությամբ +

Կհաճախեի՞ք աշխարհագրության ընտրությամբ խումբ-

Կմասնակցեի՞ք աշխարհագրության օլիմպիադաների կամ այլ տիպի մրցույթների —

Կցանկանայիք կատարել հետազոտություններ աշխարհագրության ասպարեզում —

Քիմիա՝

Հետաքրքրվու՞մ եք քիմիայի մասին նյութերի ընթերցանությամբ +

Հետաքրքրվու՞մ եք հայտնի քիմիկոսների մասին նյութերի ընթերցանությամբ-

Կհաճախեի՞ք քիմիայի ընտրությամբ խումբ-

Կմասնակցեի՞ք քիմիայի օլիմպիադաների կամ այլ տիպի մրցույթների —

Կցանկանայիք կատարել հետազոտություններ քիմիայի ասպարեզում+

Կենսաբանություն՝

Հետաքրքրվու՞մ եք կենսաբանության մասին նյութերի ընթերցանությամբ —

Հետաքրքրվու՞մ եք հայտնի կենսաբանների մասին նյութերի ընթերցանությամբ —

Կհաճախեի՞ք կենսաբանության ընտրությամբ խումբ —

Կմասնակցեի՞ք կենսաբանության օլիմպիադաների կամ այլ տիպի մրցույթների-

Կցանկանայիք կատարել հետազոտություններ կենսաբանության ասպարեզում +

Մաթեմատիկա՝

Հետաքրքրվու՞մ եք մաթեմատիկայի մասին նյութերի ընթերցանությամբ —

Հետաքրքրվու՞մ եք հայտնի մաթեմատիկոսների մասին նյութերի ընթերցանությամբ-

Հետաքրքրվու՞մ եք մաթեմատիկական խնդիրների լուծմամբ

Կհաճախեի՞ք մաթեմատիկայի ընտրությամբ խումբ —

Կմասնակցեի՞ք մաթեմատիկայի օլիմպիադաների կամ այլ տիպի մրցույթների —

Տեխնիկա՝

Հետաքրքրվու՞մ եք տեխնիկայի մասին նյութերի ընթերցանությամբ —

Կպատրաստեի՞ք տեխնիկական սարքեր —

Կհաճախեի՞ք տեխնիկայի (ռոբոտաշինության) ընտրությամբ խումբ-

Կմասնակցեի՞ք տեխնիկական բնույթի մրցույթների-

Կմասնակցեի՞ք ԱԹՍ-ների պատրաստմանը-

Երգ, երաժշտություն՝

Սիրու՞մ եք լսել տարբեր ժանրերի երաժշտություն+

Սիրու՞մ եք ելույթ ունենալ —

Տիրապետու՞մ եք երաժշտական գործիքների —

Կհաճախեի՞ք որևէ երաժշտական խումբ-

Կմասնակցեի՞ք երաժշտական մրցույթների —

Մանկավարժություն՝

Հետաքրքրվու՞մ եք մանկավարժական նյութերի ընթերցանությամբ —

Սիրու՞մ եք կարդալ քննարկել մանկավարժական բնույթի խնդիրներ —

Կաշխատե՞ք կրտսեր տարիքի երեխաների հետ —

Կօգնեի՞ք Ձեր ընկերներին ուսումնական խնդիրների հարցում +

Կցանկանայի՞ք փոխարինել բացակայող ուսուցչին —

Պատմություն՝

Հետաքրքրվու՞մ եք պատմական գործիչների և իրադարձությունների մասին ընթերցանությամբ —

Կհաճախեի՞ք պատմության ընտրությամբ խումբ —

Կնախաձեռնե՞ք ուսումնական ճամփորդություններ պատմական թեմաներով —

Կցանկանայի՞ք մասնակցել անցյալի որևէ հատվածի վերականգնմանը +

Կմասնակցեի՞ք պատմության օլիմպիադաների կամ այլ տիպի մրցույթների-

Սպորտ՝

Հետաքրքրվու՞մ եք ականավոր մարզիկների մասին նյութերի ընթերցանությամբ —

Սիրու՞մ եք դիտել սպորտային խաղեր կամ մրցումներ +

Սիրու՞մ եք խաղալ սպորտային խաղեր —

Սիրու՞մ եք մարզվել սպորտային խմբերում —

Սիրու՞մ եք մասնակցել սպորտային մրցումների —

Գրականություն՝

Սիրու՞մ եք ընթերցել գեղարվեստական կամ գիտահանրամատչելի գրականություն —

Սիրու՞մ եք ընթերցել վերլուծական հոդվածներ գրականության մասին —

Սիրու՞մ եք ընթերցել գրողների մասին նյութեր +

Կհաճախեի՞ք գրական ակումբ —

Ստեղծագործու՞մ եք, եթե այո, ապա գրականության ո՞ր ժանրում —

Արվեստ՝

Սիրու՞մ եք մասնակցել թատերական ներկայացումների և տեսաֆիլմերի ստեղծմանը —

Սիրու՞մ եք քննարկել ֆիլմեր կամ թատերական ներկայացումներ +

Կայցելեի՞ք թատրոն, թանգարան կամ ցուցահանդես+

Սիրու՞մ եք ընթերցել նյութեր արվեստի մասին —

Կմասնակցեի՞ք արվեստի ոլորտի մրցույթների —

Օտար լեզուներ՝

Ուսումնասիրու՞մ եք օտար լեզուներ +

Կարդու՞մ եք օտար լեզուներով գրքեր +

Հաղորդակցվու՞մ եք օտար լեզվի ներկայացուցչի հետ +

Սիրու՞մ եք կատարել թարգմանություններ օտար լեզվից —

Կհաճախեի՞ք օտար լեզվի ընտրությամբ խումբ —

Տնտեսագիտություն՝

Կհաճախեի՞ք տնտեսագիտական ակումբ —

Կմասնակցեի՞ք տնտեսագիտական մրցույթների —

Հետաքրքրվու՞մ եք տարբեր երկրների տնտեսական ցուցանիշներով ու ֆինանսական վիճակով —

Կմասնակցեի՞ք կրթահամալիրի աուդիտին +

Կկատարեի՞ք ֆինանսական կամ տնտեսագիտական հետազոտություններ —

Բնապահպանություն՝

Սիրու՞մ եք խնամել բույսերին, կենդանիներին, —

Սիրու՞մ եք աշխատել այգում կամ բանջարանոցում —

Սիրու՞մ եք ընթերցել բնապահպանական բնույթի նյութեր —

Կմասնակցեի՞ք բնապահպանական ակցիաներին

Կմասնակցեի՞ք բնապահպանական բնույթի ճամփորդության +

Ռազմագիտություն՝

Սիրու՞մ եք ծանոթանալ ռազմական տեխնիկային —

Սիրու՞մ եք մասնակցել ռազմականացված արշավների —

Կմասնակցեի՞ք ռազմական խաղերին +

Սիրու՞մ եք ուսումնասիրել ռազմագիտությունը —

Սիրու՞մ եք ընթերցել ռազմական գործիչների մասին նյութեր —

Քաղաքագիտություն՝

Հետաքրքրվու՞մ եք Հայաստանի Հանրապետության արտաքին ու ներքին քաղաքականությամբ —

Սիրու՞մ եք ընթերցել քաղաքական գործիչների մասին-

Սիրու՞մ եք ընթերցել քաղաքագիտական բնույթի գրքեր-

Կմասնակցեի՞ք քաղաքական գործիչների և քաղաքագետների հետ հանդիպում-քննարկումներին-

Կհաճախեի՞ք քաղաքագիտական ակումբ-

Արհեստ՝

Հետաքրքրվու՞մ եք խոհարարական արհեստով +

Հետաքրքրվու՞մ եք կահույքի ձևավորման արհեստով-

Հետաքրքրվու՞մ եք գինեգործությամբ-

Հետաքրքրվու՞մ եք ոսկերչությամբ-

Հետաքրքրվու՞մ եք բրուտագործությամբ-

Իրավունք՝

Սիրու՞մ եք ընթերցել իրավական փաստաթղթեր-

Սիրու՞մ եք ընթերցել իրավագետների մասին նյութեր-

Սիրու՞մ եք քննարկել իրավական խնդիրներ-

Երբևիցե պաշտպանե՞լ եք Ձեր կամ մեկ ուրիշի իրավունքը-

Կհաճախեի՞ք իրավագիտական ակումբ-

Թեստ 2

Հարցերին պատասխանելիս նշե՛ք Ձեր տարբերակը, սակայն հակիրճ։

Լրացուցիչ հարցեր՝

Ո՞ր բնագիտական առարկայից կցանկանայի՞ք իրականացնել փորձեր
Քիմիա

Կմասնակցեի՞ք բնագիտական բաղկացուցիչ ունեցող ուսումնական ճամփորդություններին
Այո

Ձևակերպեք Ձեր կարծիքով բաց թողած հարցը (կամ հարցերը) և պատասխանեք․

Ի՞նչ արհեստով կցանկանայիք զբաղվել:
Կավագործություն

Թեստ 3

Հարցի պատասխանը ընտրելուց ներկեք այն կարմիր գույնով կամ մգացրեք։

Ընտրովի հարցեր՝

1. Ես կցանկանայի լինել այնպիսին, ինչպիսին նրանք են, ովքեր…

Ա. Հասել են մասնագիտական հաջողության;

Բ. Դժվար, խոչընդոտներով ու փորձություններով լի ճանապարհին չեն հանձնվել

Գ. Պարզապես «քայլում են», դանդաղ, բայց վստահ քայլերով։

Դ. Փորձություններին հանդիպելիս, փոխում են իրենց մոտիվացիան ու ապագայի ծրագիրը

2. Ես կուզենայի լինել…

Ա. Ընկերության ղեկավար;

Բ. Կոլեկտիվի սովորական անդամ;

Գ. Որակավորում ունեցող մասնագետ;

Դ. Փոխղեկավարի պաշտոնում։

3. Ամենից շատ ինձ դուր է գալիս, երբ ես…

Ա. Խոչընդոտների եմ հանդիպում նպատակիս հասնելու ճանապարհին;

Բ. Երբ կոլեկտիվում սովորական հարաբերությունները վերածվում են՝ ընկերականի։

Գ. Երբ ես հանգիստ աշխատում եմ և ոչ մեկին չեմ խանգարում, նրանք էլ ինձ չեն խանգարում։

Դ. Որ հարաբերությունները լարված են կոլեգաների միջև

4. Ես սիրում եմ կոլեկտիվներ, որոնցում …

Ա. Խիստ կարգապահություն է;

Բ. Շատ ազատ է միջավայրը;

Գ. Հնարավոր չէ դրսևորել ինքնուրույնություն;

Դ. Այլ պատասխան;

5. Եթե ես ավելի շատ ազատ ժամանակ ունենայի, ես այն կոգտագործեի…

Ա. Անհոգ արձակուրդի համար;

Բ. Ընկերներիս հետ շփման համար;

Գ. Հոբիի և ինքնակրթության համար:

Դ. Կզբաղվեի արվեստով

6. Ինձ թվում է, որ ես կարող եմ ավելին, երբ…

Ա. Իմ ջանքերը բավականաչափ վարձատրվում են;

Բ. Երբ աշխատավարձը, թեկուզ և քիչ, ինձ բավարարում է;

Գ. Ես չեմ նայում աշխատավարձի չափին;

Դ. Երբ աշխատավարձը աստիճանաբար բարձրանում է ջանքերիս զուգահեռ, և իջնում է՝ դրանց հակառակ։

7. Ամենից շատ ես գնահատում եմ…

Ա. Անձնական հաջողությունը;

Բ. Թիմային աշխատանքը;

Գ. Գործնական (պրակտիկ) արդյունքներ;

Դ. Ուրիշների հաջողությունը։

8. Ես սիրում եմ, երբ ղեկավարը…

Ա. Պահանջկոտ է;

Բ. Հեղինակություն ունի;

Գ. Իր գործի մասնագետն է;

Դ. Ընդհանրապես ոչինչ չի հասկանում։

Без рубрики·ամփոփում·Անգլերեն 9

Ձմեռային ճամբար երկրորդ շաբաթ

Օր առաջին
Մենք այդ օրվա ընդացքում ունեցանք քննարկում, տիկին Սոֆիայի «Ի՞նչն է ամենակարևոր բանը կյանքում» նախագծի շրջանակներում, և ունեցանք  Ազգագրական փառատոնային համագործակցային նախագիծ  ընկեր Նունե հետ։ Գնացինք մարմնամարզության և վերջում ամփոփեցինք օրը։

Օր երկրորդ
Մեր օրը սկսվեց բրուտանոցում կավից իրեր սարքելով հետո մենք գնացինք ընկեր Կարինեի հետ։ Կարդացինք հմշխ. գրկանություն և ամփոփեցինք օրը և քննարկեցինք մյուս օրվա անելիքը։

Օր երրորդ
Ընդհանուր պարապմունքից հետք մնեք գնացինք մարմնմարզության, ամփոփեցինք մեր նախագիծը«Ի՞նչն է ամենակարևոր բանը կյանքում» տիկին Սոֆիայի հետ և կարդացինք հմշխ. գրկանություն նաև ամփոփեցինք օրը։

Օր չորրորդ
Մենք այդ օրը պետքե դիտեինք կլաուս մուլդֆիլմը առաջին երկու դասերին բաըց չդիտեցինք և գնացին դիտելու ռազմամարզական բաց դաս, դիտեկուցհետո մենք խաղացինք բառապաշարը զարգացնող խաղ և ամփոփեցինք օրը։

Օր հինգերոորդ
Մենք այդ օրը գնացել էինք Սերգի Փարաջանովի տանգարան։
https://www.youtube.com/watch?v=QGovCHtx2xI

Без рубрики·ամփոփում

Ձմեռային ճամբար շաբատ առաջին

Արաջին շաբատ

Օր առաջին

Մենք ունեցանք քննարկում ընկեր Սոֆիայի հետ և քննարկեցինք նախագիծը «Որնե ամենակարևոր բանը կյանքում»։ Երբ ավարտվեց մեր քննարկումը մենք խաղացինք բառապաշարը զարգացնող խաղեր և հետո գնացինք մարմնմարզական ստուգատեսի ընկեր Անդրանիկի հետ և օրվա վերջում ումեցանք մյուս օրվա անելիքի քննարկում։

Օր երկրորդ

Մենք երկրեորդ օրը ունեցանք նորից քննարկում ընկեր Սոոֆիայի հետ նույն վերնագիրով, հետո գնացինք ընկեր Կարինեի մոտ ազգագրակա պարեր պարելու շատ հետաքրքիր էր մենք սովորեցինք նոր պար, և օրվա վերջում գնացինք կաավագործության։

Օր երրորդ
Մենք այդ օրը ունեցանք մարմնամարզական ստուգատես ընկեր Անդրանիքի հետ ինձ շատ դուր եկավ այդ ստուգատեսը;Հետո մենք ունեցանք հանդիպում տիկին Նուեյի հետ և քննարկեցինք «համաշխարհային դիցաբանություն, աշխարհի էպոսները» թեման և ընտրեցինք տարբեր դիցաբանություններ և էպոսներ ես ընտրեցի դիցաբանություն Չանգյե, լուսնի աստվածուհու մասին հետո մենք որոշեցինք, որ ուրբաթ օրը մենք կարող ենք սարգել ինչ -որ ուտեստներ։

Չորորդ օր
Մենք այսօր ունեցանք համագործաքցային նախագիծ ընկեր Սոֆյայի հետ և քննարկեցինք «Ի՞նչն է ամենակարևոր բանը կյանքում» թեման, ունեցանք նաև ռազմամարզկան ստուգատես և սովորեցինք տարբեր հետքրքիր բաներ, մյուս դասին մենք կարդացինք հմշխ. գրականություն և ամփոփեցինք օր։

ամփոփում

Առաջին ուսումնական շրջանի ամփոփում

Առաջին ուսունական շրջանը հացավ շատ արագ, ինձ շատ դուր եկավ ավագ դպրոցում։


Մաթեմատիկա՝ հանրահաշիվ, երկրաչափություն
Հանրահաշիվ-https://yanagrigoryan.wordpress.com/category/հանրահաշիվ-9/
Երկրաչափություն-https://yanagrigoryan.wordpress.com/category/երկրաչափություն-9/

Պատմություն
https://yanagrigoryan.wordpress.com/category/պատմություն-9/


Ռուսերեն՝https://yanagrigoryan.wordpress.com/category/ռուսերեն-9/

Իրավունք՝https://yanagrigoryan.wordpress.com/category/իրավունք-9/


Աշխարհագրություն՝https://yanagrigoryan.wordpress.com/category/աշխարհագրություն-9/


Ֆիզիկաhttps://yanagrigoryan.wordpress.com/category/ֆիզիկա-9/


Քիմիա՝https://yanagrigoryan.wordpress.com/category/քիմիա-9/

Կենսաբանություն՝https://yanagrigoryan.wordpress.com/category/կենսաբանություն-9/

Հայոց լեզու, գրականություն
Հայոց լեզուhttps://yanagrigoryan.wordpress.com/category/հայոց-լեզու-9/
գրականություն
`https://yanagrigoryan.wordpress.com/category/գրականություն-9/

Անգլերեն՝https://yanagrigoryan.wordpress.com/category/english-9/
Մշակույթ՝https://yanagrigoryan.wordpress.com/category/մշակույթ/